为了给幼儿创设一个良好的生活、游戏、学习环境，充分展现“以幼儿为本”的教育理念，使教师更深地意识到环境创设对幼儿教育的重要性，更好地发挥环境的教育功能，澥浦镇中心幼儿园在国庆节来临之际开展了班级环境评比活动。
    前阶段年级组长根据教务计划的要求组织组员进行交流探讨制定环境创设的方案，业务园长再根据各年级组的方案进行综合出台完善的方案，然后组织教师学习相关的评比细则，明确本次班级环境创设的具体要求。环境创设中，老师们围绕班级与园本特色，发挥自己的特长创设环境，每个活动室总有让我们眼前一亮的地方。如：小班教室整体环境安静、温馨、整洁有序，为幼儿营造了愉快、舒适、自然的氛围；中班室内各区布局合理，色彩和谐悦目，富有安全性、艺术性；大班教师组织幼儿共同参与环境创设，以幼儿为主体进行环境的布置，充分体现环境与幼儿对话。各班还创设了绿色自然角，教师利用废旧物的改造进行绿化、美化，增加了自然角的生机和活力，同时对午睡室、盥洗室也进行装饰，展示各种漂亮的挂饰，体现出国庆喜庆的气氛。
    在观摩评比活动中，每到一个班，都会听到本班教师绘声绘色的介绍，大家边听边思考、边交流、边学习，互相吸纳各自的优点，指出彼此的不足，每个班都有值得老师们学习的地方。思想的火花在瞬间碰撞，使得此次活动的意义更是远远超出了评比本身。