近日，立人中学各学科老师一行15人前往鄞州姜山镇实验中学交流学习。本次交流活动旨在向已实行课堂改革近两年的姜山镇实验中学学习取经，以便老师们能更进一步转变教学理念，更快更好地融入任务型生本课堂教学。
    在姜山镇实验中学，老师们走进课堂，看到学生们分组合作讨论时热闹激烈，展示交流时落落大方，质疑补充时对答如流，点评打分时专业公正，教师点拨适时恰当。课堂氛围活跃而有序，学生的参与度合作度都很高。观课老师们给予高度评价并心生敬慕，均希望能从兄弟学校的同仁中获取“真经”。
    在课后的交流中，姜山镇实验中学楼校长介绍了学校在课堂教学改革上所采取的一系列措施：形成强有力的课堂领导小组，学校领导层带头上示范课；完善相关制度，如一周一次的备课会议、两周一次的班主任交流会议和教学质量调研、一学期一次的家长开放日活动、全员培训等；完善学习小组的考核和评价，促进学习小组稳步推行；不断改良导学案等一系列有效举措是推动课改的有力保障。在近两年的努力推行下，学校在各方面都取得的了可喜的成绩。听了楼校长的介绍，老师们感到受益匪浅，也对目前的课改前景更有信心了。
    回校后，参加观课的老师交流体验与收获。大家都表示该校小组合作学习已形成了一定的系统，有很多可学习之处：小组文化建设已成规模，这与小组的评分制度、鼓励制度等息息相关；学生合作意识强，教师把控课堂能力强，这是长期锻炼的成果。老师们意识到，只要坚定课改的信心，持之以恒地推行课堂教学改革，一定会取得教育教学的更好成效。最后，校领导提出，在课改的过程中，要思考如何使课堂时间利用最大化，如何积极调动学生，提高学生参与程度。这一切需要全体老师的坚持与努力。