9月17日上午，镇海区小学语文第六期90学时培训班的老师齐聚区中心学校微格教室，共同探讨如何有效构建“优化练习，落实言语实践”的语文课堂，蛟川中心学校的李翠翠老师和区中心学校青年教师何琼同课异构，展示《桂花雨》一课，区学科带头人吴路军老师、区名师毛媚华老师分别以两课为例，为全体学员作了专题评课。
    课堂上，李老师用视频、音乐、图片营造了浓浓的氛围，引领学生感悟“摇花”之乐；而何老师针对《桂花雨》一课形散神聚的特点，围绕课前导语，引领学生品读“闻在桂花香”、“欢在摇花雨”、“享在品花味”、“花是故乡香”四大板块，并以“扣词联想”串联整个课堂，让学生在学习语言，积累语言、感悟文本的同时，阅读能力有所提升。
    课后，学员们开展了热烈地讨论。大家思如风发，言如泉涌，从不同的层面对本节课进行了细致中肯的点评。作为导师之一的吴路军老师，结合自身，围绕磨课过程中的点滴细节，指出“课的平衡”重要性。导师毛媚华老师作了《凸显语用，有效练习：语文课的价值追求》的专题点评，指出语文课堂要提高言语训练效率，就必须进行有效策略的建构。
    实践活动结束后，学员们纷纷表示，今天的思想交流肯定会使我们在前进的道路上少一些浮光掠影，多一些理性与深沉的思考，使我们的课堂教学走向完美。