景和学校“父母工作坊”通过教师与家长面对面的交流，家长与心理咨询师的面对面谈话等形式展开，是景和学校家校互动的形式之一。9月1日上午，景和学校召开了两级家长会，作为景和学校“父母工作坊”新学期的第一课。
    首先召开了学校家长会，会上校长就新学期的学校情况跟家长们做了说明，并听取了家长们的意见和建议，随后就家校配合方面对家长提了几点要求，并重点强调了孩子们在家的安全注意事项，希望家长做好监管工作。接着各班班主任召开了班级家长会，班主任老师从班级学生的组成、课程设置、任课教师安排等方面跟家长们做了说明，然后分析了每个孩子的现有情况，讲解了教师们为每个学生新学期所设定的发展目标并与家长做了讨论。最后让家长们带领孩子参与了“爱心捐款日”活动。
    家长是孩子的第一任老师，孩子的教育需要家长与学校的互相配合，而这些特殊孩子由于他们短期记忆拙劣，存在后设认知障碍，因此家校共育则尤为重要。景和学校“父母工作坊”接下来将开展更加丰富的活动，使家长的“父母能力”得到训练，将心理学、教育学的方法融入到日常生活中，使他们成为“心中有爱，脑中有理念，手中有方法”的高效能智慧型父母。