为了更好地推进生本课堂，提高课堂教学的实效，8月20日上午，立人中学初一所有任课教师齐聚二楼会议室进行“生本课堂任务单制作与使用”的专题培训。
    会上，首先由文科组代表王老师进行指导培训。王老师从学生接触任务单之前的准备说起，结合英语学科任务单的范例，重点强调要向学生介绍自主学习任务单的流程，熟悉 “组内展示，互助达标”、“师生释疑，以学定教”、“当堂检测，学情反馈”、“总结提升，拓展延伸”等课堂四环节，做好小组长培训及组内展示活动，科学制定学科评价细则等内容。接着，理科组章老师代表从学习目标、学习内容、学习疑问、学习拓展及课堂测评五个方面入手，结合自己编制使用任务单的课例，把编制使用过程中的心得及困惑娓娓道来。两位老师的讲座，一下子给在座教师指点了迷津，对生本课堂任务单的编制和使用有了底气，获得了大家的阵阵掌声。
    最后，主管教学的校领导再次重申了生本课堂要以“学生为中心、学习为中心、任务为中心、小组为中心”的四个中心，“以学生自主学习为前提、以学生互助学习为主体、以教师辅助学习为补充”的三个基本元素，并勉励大家继续把立人中学的生本课堂做好做实，争取打好新学期的第一仗！