7月1日下午，区教科所魏所长到骆驼中心学校为该校课改组成员及30周岁以下青年教师作“自主合作”学习方面的专题讲座。
    魏所长结合区级相关课题在各校开展的经验所得，从理论的高度分“导学稿”、“小组合作学习”、“评价跟进”三个部分对如何有效开展“自主合作”学习进行了系统的介绍。在“导学稿”部分，他清晰地指出了目前一线教师存在的比较集中的问题，强调在关注“导学稿”设计的同时不能忽视了基于学情了解的“指导稿”的准备；在“小组合作学习”部分，魏老师提出要精选合作学习的内容，并介绍了不同的范式供老师们参考；在“评价跟进”部分，魏老师以“多元智能观的评价”为主要内容强调评价的动态化，并希望课改组老师能够结合崔允赫的“课堂观察”理论在今后的实践过程中指定切合本校学情、师情的课堂评价体系。2个小时的讲座，让老师们在审视先行课改工作的基础上有了一个很好的对照与反思，也让非课改组的青年教师关于如何打造“以生为本”的课堂有了新的思考。
    本次讲座，也是区进修学校、教科所领导本学期第三次对骆小课改进行深入的指导，对学校下一阶段课改的推进起到了很好的引领作用。