为了促进幼儿园不同层次和年龄段教师的业务成长，进一步加快教师从事务型、经验型向探索型、研究型转化，近日，镇海幼儿园以“来源生活，回归生活”为主题，开展了的科学教学公开展示活动。
    本次活动，执教老师认真编写教案，精心准备教具，运用全新的教学理念及生动活泼的教学方式，为孩子们带来新的感受。活动中，几位教学经验丰富的教师分别向我们展示了小班科学活动《有趣的海绵》、《有趣的盖子》，让幼儿在有趣的情境学习海绵的特性，瓶盖的配对；中班科学活动《装订书籍》、《有用的管子》，让幼儿在动手操作中了解订书机和管子的用途；大班科学活动《玻璃瓶的秘密》，让幼儿在观察探究中初步感知玻璃瓶的秘密。这些公开展示活动各有精彩，各具特色，充分展示了骨干教师们良好的课堂驾驭能力，体现了新的教学理念，贴近幼儿生活。
    本次活动为教师搭建平台的同时，也为幼儿园今后更好的开展科学教学研究奠定了坚实的实践和理论基础。镇幼将始终致力于幼儿科学教学的实践和钻研，通过以老带新，培养出一批教育视野宽、教学观念新、业务能力强的优秀教师。