近日，澥浦中心学校频频传来喜讯，卢喜老师的《“整理”自己的“心房”》荣获宁波市第十届心理优质课评选一等奖，唐唯亚老师指导的《我们班的“行为狂人”》获宁波市首届小学生校园心理剧三等奖。
    四月初，澥浦中心学校教科室面向全校教师征集心理课活动设计方案、校园心理剧剧本，得到了全体教师的积极响应。其中，卢喜的优质课教学设计被评为区二等奖并且进入课堂展示环节。在赛课中，卢喜老师的《“整理”自己的“心房”》脱颖而出，获得了区一等奖的好成绩，并将代表镇海区参加宁波市的比赛。同时，唐唯亚老师指导的《我们班的“行为狂人”》校园心理剧本也获得了区一等奖。
    所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，思维的碰撞才会有教育火花闪现，得知此消息，学校心理健康指导教师凝聚在一起，主动参与其中，出谋划策，该心理课进入磨课阶段，心理剧也进入拍摄阶段。在此期间，有幸得到区心理健康指导中心王焕轶老师的指导，许多教师对心理教育有了全新的感受，一时间，学校充满心理研究的浓厚氛围。
    五月初中旬，卢喜的心理健康优质课宁波市的总评中荣获一等奖，更有幸获心理专家周红五教授点评。周教授提出的心理课可以朝“超前性”发展，走在学生生活之前，课中关注生成等意见，这使老师们受益匪浅，也为学校的心理研究指明了方向。另一方面，心理剧也榜上有名，荣获了宁波市首届校园心理剧三等奖。
    心理优质课、校园心理剧纷纷在宁波市获奖，这给了学校开展心理健康教育工作极大的鼓舞，此次获奖，一方面是对学校心理健康教育工作开展的肯定。另一方面，也促使学校进一步探索学生心理教育的科研之路。相信在大家的共同努力下，学校的心理健康教育工作会取得更大的进步，心理之花定会悠然地绽放在教育之路上。