5月20日下午，教研室专家一行对张和祥小学“三五生本课堂”改革情况进行调研。
    调研组先深入课堂，听取了该校叶雪君老师执教的《最大公因数》一课，随后结合课堂教学情况对学校的课改状态进行评价与诊断。朱声海老师首先从学科专业角度对课改的教材钻研、教学准备、课堂预设等方面提出了中肯的意见。接着蒋旗军和魏志刚两位专家对该校三周来通过课改实验所呈现的学生学习状态、班级氛围等方面的转变给以肯定，同时对下一步研究的方向与策略加以指导。最后杜剑华指出：从学生参与量、学生学习的幸福感等方面看，传统课堂无法与之相比，这种模式肯定要坚持下去。我们要创设“灵动”的课堂，让学生去参与、去思辩。有良知的教育者要关注孩子们思维品质的培养，更要关注孩子们在学习过程中的幸福感。
    张和祥小学全体教师由衷地感谢教研室专家深入课堂一线进行指导，紧凑高效的工作节奏令大家感动、佩服。在进修学校的指导下，在全体老师的努力下，老师们将以更饱满的热情、更科学的方法推进教学改革，做一个有良知的教育者。