4月15日上午，区教师进修学校领导一行6人莅临骆驼中心学校启绪校区，对该校区开展的“自主•互助”式课堂教学改革进行全面调研工作。
    调研组首先深入一年级课堂，分组听取由颜云、郑春燕、方丽娜三位青年教师执教的语文、数学和英语三节课改研讨课，感受了课改以来启绪校区积极营造的“有趣、有序、有效”的充满“笑声、掌声、辩论声”的课堂氛围，孩子们在课堂中的“主人”姿态赢得了听课老师的一致肯定。随后，该校简要介绍了关于课改第一阶段的总体推进发展情况。校教导处三位老师分学科从“自主•互助”式课堂的缘起、课堂构建进程、教学模式解读、实施成效及困惑等方面详细汇报了一个多月来的课改情况。蒋旗军、丁丽萍、朱声海、贺南松、稽益萍等领导分学科对研讨课进行指导，并提出了许多切实可行的宝贵意见。
    最后杜剑华以“感动”一词表达了对骆驼中心学校“把教育当成事业做”的赞赏。同时，她强调学校和老师一定要“继续落实生本理念、坚定课改信念，深入研究，注重学习兴趣的培养，善于蹲下来与学生说话、善于停下来伴学生成长”，也希望学校能够不断梳理课改工作的阶段性经验，把基本的框架完成得更充实、更有内涵。
    此次调研对于提高该校课堂教学改革，促进教师专业发展，起到了良好的推动和指导作用。骆小全体课改组教师将以此为新的起点，持之以恒、深入实践、创新求变，为构建以学生发展为中心的“自主•互助”式课堂文化，全面推进“三有、三声”课堂建设，促进学生的全面发展不断努力！