3月13日，以“如何培养学生的历史意识和社会意识”为主题的历史与社会学科教学研讨活动在镇海古塘中学新启用的教师书吧举行。这是继第九届宁波市特级带徒教研活动开展以来历史与社会学科的第三次教学研讨。市、区教研员、特级教师、学员徒弟及镇海区历史与社会青年教师参加了本次活动。
    本次活动由研讨课及结合课例开展的主题讨论两部分组成。
    古塘中学的孔艳老师执教了《黑人怎样来到美洲》的一课，课堂从社会话题“黑人的成就与种族歧视”入手，刨根究源，探究了“奴隶贸易”的罪恶。在教学中把历史事件影响的延续性，历史事件的不同评价观等引入课堂，激起学生的质疑与探讨。
    在主题研讨环节，各学员针对主题，结合课例开展了辩论研讨：如培养兴趣是让学生主动探究历史的开始和关键；课前的资料查找有助于学生初步了解历史，并产生探究的欲望等。
    最后历史与社会学科特级教师金亚素老师借斯塔夫里阿诺斯的语言阐述了“历史意识与社会意识”的内涵和价值，并结合课堂及学员意见作出了建设性的指导。市教研员陈天宁老师总结了此次活动，提出了许多具有学术性的指导性意见，让参与本次活动的老师受益匪浅。