随着宁波市幼教疑难问题《幼儿园集体教学有效性》、《幼儿园保教手册》及2012年教育部《3~6岁儿童学习与发展指南》的颁布，该园大教研组和年段教研组都以各种形式组织教师们进行了学习。通过对这些文本的研读，教师们从中不断领悟出很多的道理，尤其是《指南》中对五大领域十一项具体内容的解读和整本书中八十七条详细、具体的教育建议，为教师们的工作进一步打开了思路。
    为了考量教师们对《指南》精神的学习效果，为本学期的开门工作做好充足的理论储备，能够更加好地投入到新学期工作当中来，该园教科室特别组织了本次教师专业理论测试。全体教师参加了历时2小时的理论测试，针对卷面上的每个问题静心思考，用心作答。根据测试的结果，该园将进行针对性的、进一步的学习和培训，把《指南》精神贯彻到实际教育教学工作中去，让教师队伍的素质和整体教育教学水平再上一个台阶。