2月27日上午，景和学校全体师生汇聚在学校操场举行新学期开学式。在庄严的升旗仪式后，校长作了讲话，希望全体师生在新的学期里有新的规划、新的起点，继往开来，创造更加辉煌的成绩。并向孩子们提出了三点要求：学会做人，学会学习，学会生活。而这三点正是景和学校德育工作的主要教育内容。
    作为培智学校，是智障孩子形成道德行为，培养做人才干，回归社会生活的最主要的场所。智障孩子的道德水平在很大程度上取决于培智学校的德育工作。因此，加强德育教育，既是将智障学生培养成符合社会主义道德规范的合格公民的需要，也是促进他们自身健康成长，矫正个性缺陷，发展社会适应能力的需要。
    本学期，学校树立“育人为本，德育为先”的观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，开展丰富多彩的德育活动，建构学生行为规范养成教育的平台，如：每周评比文明小标兵，每月评选文明班级，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。每周一的国旗下讲话一改以往的教师轮流制，变为由学校领导、教师、优秀少先队员，进行国旗下讲话和演讲。加强安全教育、法制教育、心理健康教育等。更要求学校领导、教师乃至后勤服务人员都有较强的为人师表的意识和明确一致的育人目标、教育要求，做到学校的主题教育活动与课堂教学常规的培养以及校园文化氛围相互照应。同时发挥学校、社会、家庭三方面的积极性，形成网络化德育系统，保证智障孩子德育没有“盲区”，使智障孩子始终处在良好的德育氛围中，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制，构建“校本化”的德育体系，形成“校本化”的德育特色。