“早有耳闻淮河小学的阳光城和阳光城七彩卡，但今天的参观更让我全面深刻的见识了真正的阳光城。”

　　“真佩服郑校长和淮河小学的老师们，在短短几年中用心的把学校校园文化打造得如此精彩！特别是建设这么多的为学生提供的特色活动室，很难得。”这是慈溪市阳光实验学校校长施国柱在考察完淮河小学后感慨的话语。

　　2月26日下午，浙江省教科院附属小学校长张翼文和慈溪市阳光实验学校校长施国柱各自带领学校的老师们共27人实地参观考察了淮河小学。

　　在淮河小学郑巍巍校长的带领下，两校的老师们一路上参观了学校的校园文化。步入校园，老师们立刻就被该校的独具特色的窗帘文化所吸引。走进综合实践活动中心，老师们再次被学校的富有特色的动漫文化所折服，数码港、动漫陶艺吧、动漫手工坊、动漫作坊、动漫机械室、民族大观园、数码房……一块块印有孩子们的动漫作品的窗帘也深深让老师们赞叹。在该校的“儿童阅读城”里，可爱的蘑菇房、充满童趣的书架、有趣的变形沙发、天花板上可爱的星星，老师们在参观的途中也陶醉在了书海里！在该校的“阳光城动漫农庄”，老师们还参观了学校的农具陈列馆、动物家园、蔬菜瓜果区、蔬菜大棚区。在参观沿途中，同行的老师们不时拿起手中的摄像机、数码相机认真的记录着淮河小学的精彩。

　　之后，在淮河小学的广益厅里，老师们还观看了淮河小学的学校宣传片，来访的老师们再次对淮河小学的“一切皆有可能”的办学理念有了更深的认识。

　　淮河小学近些年来不断用心的打造经营学校的校园文化和丰富的课程文化，不断拓展可以带给孩子们无限广阔的发展空间。在短短几年时间，学校已探索出了一套富有实效的措施、途径、教育模式及实施策略，尤其在学校理念创新、课程创新、校园文化创新和管理机制创新具有了一系列的创新成果。

　　考察团还来到小港实验学校参观考察。在王彧钊校长等陪同下，客人们参观了学校的科普实践基地，了解了学校科技活动的开展情况。

　　丁言君老师向客人们详细介绍了学校的四大科普基地的开发过程与现状，以及围绕科普基地实施的一系列科普实践活动，重点介绍了近期围绕农艺园展开的活动。客人们仔细倾听，深入交流，全方位了解了小港实验学校科普教育的做法和经验。

　　教育同行们参观后，深有感触地说:“小港实验学校科普基地设施投入完备，活动开展有声有色。”