“调查结果显示，会微笑与有耐心的老师最受学生欢迎！这学期是孩子们给老师们上了关键的第一课！”近日，小港第三小学校长李玉萍颇有感触地对记者说，希望老师们能把学生当朋友，收起平日严肃的表情，做一个会微笑、有耐心、受学生欢迎的好老师。

　　记者采访发现，无论是孩子还是家长，普遍都喜欢态度温和、仔细耐心的老师。

　　学生评“最受欢迎的老师”，最看重微笑和耐心

　　2月17日是本学期开学的第一天，小港三小给每一位学生发了一份“任课老师评分表”，要求学生按照教师实际情况以百分制的形式给每一位任课老师打分，同时可以写下老师的优点、存在的问题和对老师的期望。内容涉及遵纪守法、爱岗敬业、热爱学生、关心集体、穿着得体等。

　　收齐评分表后，学校进行了仔细的统计研究，发现有相当一部分学生喜欢一个老师的理由不是因为该老师有着渊博的知识，也不是老师管理得特别认真严格，而是会微笑和有耐心。上学期刚获得区教坛新秀一等奖的数学老师蔡立东就是被学生评为“最受学生欢迎的老师”之一。“蔡老师讲课、批改作业都非常有耐心！”这就是他受孩子们喜爱最大的原因。

　　“教育最需要微笑，学生也需要微笑的老师。教师的情绪、脸色，最能直接影响学生。”李玉萍说，上课时，老师微笑着走进课堂，便会给这节课增添浪漫的感情色彩；在课外，老师微笑着、耐心地化解学生矛盾，孩子们互相之间的理解与沟通也会更顺畅。

　　有耐心的老师能给孩子带来更多的积极影响

　　“老师太严肃，就显得课堂很压抑，学起来就没劲了。”“课堂上，我们就盯着老师一个人看，老师的笑容最能感染到我们。课堂氛围轻松，我们听课也更投入了。”“有些知识比较难理解，如果老师能耐心地多讲几遍，我们就能懂了。”……记者采访了几名初中学生，面对繁重的学业压力，老师的微笑和耐心对他们来说，也显得更重要。

　　彭女士的女儿就读于九峰小学六年级，对于老师的耐心给孩子带来的积极影响，她也有话要说。“老师的亲和力、耐心教学对教育的效果能起到很大的作用。”彭女士说。她告诉记者，女儿最初不爱写作文，但她的语文老师非常有耐心，经常鼓励她，每次作文写好后，老师都会在女儿的文章后面详细地写上评语，比如写某个同学的文章，老师就会写——期待看到更多的校园风景；又如写在家做家务的文章，老师就会写——细节描写生动，充满生活情趣等。“渐渐地，孩子爱上了写作，还时常拿老师的评语给我看。她说喜欢跟这样的老师交流。”彭女士说。

　　同样的，家长徐女士也喜欢有耐心的老师。她的儿子目前上小学四年级。“有一门科目换过老师，相比之下，其中一个更有耐心些。我们肯定更喜欢有耐心、仔细点的老师。对孩子的学习也更有好处。”徐女士说。

　　心理老师：能控制自己情绪的人，才能成为好教师

　　为什么大家都喜欢会微笑和有耐心的老师呢？区教育局教科所心理老师陆怡汝这样告诉记者，在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格。小港三小搭建了“学生给老师打分”的良好平台，一方面能激发学生的“我是学校小主人”的主人翁意识，另一方面也对提升教师的教学艺术有很好的促进作用。

　　陆怡汝说，只有学生对老师怀有尊重、崇敬之情，才愿意听老师的话，并乐意实践。所以说，师生之间首先是朋友关系，是大朋友帮助小朋友。怎样的大朋友最受小朋友欢迎呢？小港三小不是让大朋友自己说了算，而是把话语权交给了小朋友。从小朋友的回答中我们可以看出，“微笑”和“耐心”是他们最希望大朋友具备的特质。微笑，意味着教师内心深处对学生人格的尊重，这会给学生带来无穷的力量和鞭策，对学生人格的形成产生重大的影响。 

　　“好教师不一定是严厉的，但必定是有耐心的。教室就是允许出错的地方，没有不犯错误的学生，但如何处理学生的错误，就要看教师的智慧了。能控制自己情绪的人，才能成为好教师。”陆怡汝说，希望有更多的学校能充分运用好“尊重、民主、平等、信任”这串金钥匙。

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