为进一步提高教育教学质量，大碶中学在2月18日、2月20日、2月21日中午，分年级召开初一、初二、初三年级的教学质量分析会。

　　分析会上教务主任曹飞老师对上学期期末考试进行了详尽的分析，在肯定成绩的同时提出了存在的问题，并就新学期的教学工作提出了建议。贺迎春副校长对全体教师的辛勤付出表示感谢，希望老师们在取得现有成绩的基础上有所突破，并合理制定下阶段的计划目标。要求班主任要协调各学科的平衡，努力查找学生的薄弱学科，并究其原因设法提高薄弱学科的成绩。

　　顾君伟校长强调，班主任及任课教师要积极创设良好的班集体，充分调动学生的学习积极性。钻研教材，制定合适的教学计划，合理分层次地布置作业，缩小两极分化。

　　教学质量是学校的生命力，教师一定要树立科学育人观，不断反思，不断学习，为教育教学的再提升做出努力。

　　新学期伊始，顾国和中学召开各年级质量分析会，提升质量意识，落实相关措施，促进了学校内涵发展。

　　各年级质量分析会上，通报了上学期考试成绩，并进行了各科成绩、班级优生与后进生情况等方面的分析。树立信心、总结经验、查找问题和不足，提出下阶段改进措施，教务处就课堂教学、培优补差等工作作了具体安排，班主任和科任教师针对各班学生在学科学习和午间作业等方面普遍存在的问题及解决措施进行了热烈的探讨。各年级根据年级实际情况明确了下阶段工作重点。

　　本次质量分析会学校高度重视，会议由教务处牵头组织，各年级组长分组具体实施和主持质量分析会。为有效进行质量分析，在寒假里，各班主任、各备课组长都进行了反思总结，写出了班级学情分析和各学科的成绩分析的详细书面报告，为开好质量分析会作了积极的准备。

　　各年级教学质量分析会的召开，有利于本学期班级教育管理的完善和学科教学质量的提升及各学科教师团结协作、统筹复习迎考。