昨日，北仑区实验小学举行本学年首期班主任工作论坛，此次论坛分为三期进行。

　　上午8位班主任老师根据自身的班主任工作特点，从8个专题对班主任工作进行了全方位的剖析，并详细介绍了做法。

　　大队辅导员出身的黄世波老师，以题为《我撑伞，让孩子淋雨去吧》展开了班主任论坛的序幕，他从培养孩子的习惯角度出发，凭借自己的工作经验畅谈了对孩子习惯培养的重要性，以及反复强调了“体验教育”对孩子终身发展的重要作用。

　　具有多年班主任工作经验的俞晓奕老师，从她几轮的一到六年级的带班经历出发，精妙地总结出了每个年级段孩子的特点，并就该阶段孩子特点分享了她的一些有效做法，引人深思。

　　一年级班主任代表刘艳老师则以《用心静待每一朵花开》为主题，从“爱心”、“细心”和“耐心”三点出发，结合自己的工作实际，很好地总结出了一年级孩子的特点，以及有效培养这些孩子良好行为习惯的一系列好的做法。

　　身为英语老师的何浩挺老师，用“且思且行，且行且思”的工作方法，从“摸索篇”到“收获篇”，分享了他三年来当班主任的各种酸甜苦辣，最后又向在座的老师提出了“疑惑篇”，让在座的老师们也引起共鸣。

　　邬幼兰老师新接手了一个班级，她从接班后的各种做法谈起，用心、用情地用自己的智慧和爱心，将这个班级的各方面工作都做得很到位，也取得了极大的成效，因此她的“阳光班级商场”做法也让老师们觉得既新奇又有效，很多老师觉得可以借鉴。

　　任教数学学科的周峰老师，从自身的工作实际出发，谈到了班主任工作与孩子的成长，她提出班主任老师要“幸福自己，点亮别人。”

　　刚毕业的王霄薇老师，从自身的专长出发，从心理学的角度分析了班主任工作与教学的关系，她以幽默的口气谈到教师与学生是一场“恋爱”，一样具备三要素：激情、亲密和承诺。使得在场的老师们都深有触动，对她有思想、有创新的想法表示赞赏。

　　最后做论坛的於佩儿老师，她从班级的精细化管理角度出发，从教师的言行举止到关注班级的细枝末节，这些都能变成她育人的法宝，不得不让我们赞叹！

　　8个老师的论坛在两个小时中不知不觉地结束了，校长郁旭峰老师对本次论坛进行了点评，并结合自己的工作谈了自己的感受。