为了有效地通过家长会这一传统形式,达到学校、老师与家长、学生沟通交流的目的，1月21日，泰河学校召开九年级分层家长会，深受家长的好评。

　　在微格教室，王建垂校长围绕“如何提高孩子学习的效率”这一主题与部分家长、学生展开交流，“定向、定量、定时、定法”的方法指导，让学习有困惑的学生、指导陷迷津的家长豁然开朗。

　　紧接着，全体九年级家长在报告厅里听取了王校长“作孩子心灵扶手”的讲座。王校长着重向家长介绍今年中考面临的新形式、学生备考等注意事项。

　　针对九年级学生压力普遍大的现象，王校长用生动的案例、富有感染力的语言号召家长与学校通力合作，强调老师、家长做学生的“精神关怀者”，用关心与理解、尊重与信任走进学生的精神世界，关注他们学习的苦乐，关心他们深层的精神生活，更要关注他们的可持续发展。只有关注学生心灵的发展，做他们心灵的扶手，才能调动学生以最大的积极性投入到学习中来，让与会家长大受鼓舞并深受启发。

　　在分班交流中，班主任又向各位家长汇报了学生在校的各方面情况，然后任课老师深入家长中间将孩子在各科目的学习情况与家长进行针对性地交流。

　　分层家长会的召开，使得学生、老师、家长各方受益，正如一位老师所言：分层家长会是贯彻因材施教的一个金点子。