“没有最好，只有更好”，阳光学校积极采用多元化的评价方式，促进学生全面发展。在1月3日下午开展的达人秀展示活动中，孩子们各施所长，向在座的领导、家长、爱心志愿者和老师们展示这一学期的收获。

　　达人秀的节目丰富多彩，首先是跆拳道表演，小乐带领着几位同学气势十足，“嘿！哈！”踢腿、出拳伴随着激昂的音乐舞得虎虎生威，引来观众们的阵阵掌声。各班级的节目依次展示，有配乐诗朗诵、合唱、绕口令、舞蹈、拍篮球，“坡上立着一只鹅，坡下就是一条河……”小豪的绕口令说得可溜了，其认真可爱的模样惹得观众忍俊不禁地拍手叫好，四班小朋友的舞蹈《加油加加油》生动活泼，孩子们快乐地陶醉在音乐舞蹈中，这股精神劲儿感染了所有观众，音乐节目《小铃鼓》孩子们各自拿着擅长的乐器，手鼓、碰铃，在默契的合作下奏出了美妙的音乐，引得观众们惊叹。接着，英语角的同学们表演了节目《see the doctor》，孩子们对英语的热情、喜爱在此一览无余，“我要把英语说得更好”，孩子们做到了。

　　学校还为参与“我是这样长大的”家长征文比赛中获奖的家长颁奖。其中，小艺的妈妈还分享了她的育儿经历，感人的故事催人泪下，家校联系共同为孩子的成长添砖筑瓦。

　　在本次的达人秀展示活动中，每位孩子都积极参与，发挥了他们的特长。他们的表现也成为学期评价的重要一点，以个性评价的方式记入学生成长档案。我校以“没有最好，只有更好”为理念，建立了系统的促进学生全面发展的评价体系，采用多元化评价，用发展的眼光看待学生，虽然学生能力存在很大差异，但学校更加注重学生发展的潜能，为学生提供弹性发展的空间，通过阳光吉尼斯、阳光达人秀、跆拳道社团、美术社团等方式，对学生进行潜能开发，纵向看学生成长，学生每天都在进步，都能做到更好！