为了提高教师驾驭教材、运用教材的能力，近日，初中科学东海协作区在泰河学校举行以“教材研读”为主题的展示活动。协作区七、八年级科学教师及区骨干教师王国锋老师、区科学教研员李舜静老师参加了本次活动。

　　此次活动是从11月下旬至12月中旬各学校科学教研组开展“教材研读”活动的成果展示。

　　活动伊始，每个学校分别派代表对本校的教材研读情况进行汇报，重点从了解教材的编排体系、突破教材中的重难点等方面作了深入分析。随后，区骨干教师、协作区大组长王国锋老师进行点评，他认为展示内容非常精彩，各位教师精心准备，采用自制教具、体验式教学、实验整合等多种方式，将科学与生活融合，将情感教育渗透于德育，寄学于乐，增强了教师对教材的把握，真正体现了用教材进行教学。

　　最后，教研员李舜静老师从教材研读的背景、意义等方面，结合案例分析，对如何运用教材教学进行深入浅出地分析，提高了教师使用教材的能力。

　　通过本次教研活动，对促进科学学科教与学方式的变革，提高课堂教学的有效性具有重要意义。