《丑小鸭》、《雪孩子》、《爱心树》、《守株待兔》、《绿兔森林》一个个经典的童话剧近日在淮河小学轮番上演，该校开心剧场座无虚席，掌声阵阵。淮河小学“致童年——儿童阅读主题文化节”闭幕式在这里隆重举行，此次闭幕式的活动主要以孩子们演绎的童话剧比赛的形式呈现，来自该校十五个班级的十五个剧目参加了此次比赛，此次比赛邀请了芙蓉社区和谐共建理事会单位成员及退休教师参加，并由他们担当此次童话剧比赛的评委。

　　此次演出的剧目均取材于孩子们平时的课外读物，有的班级还采取了学生自编、自导、自演的方式进行。在活动中，孩子们的表演真情投入、惟妙惟肖，独具匠心，可谓创意十足。如202班的童话剧《小蝌蚪找妈妈》，因剧情的需要邀请了学生家长来参与演出，并同动画结合的形式，场面感人而温馨；再如402班的《西游记外传》采用了精彩的舞蹈，使得节目形式创意十足……孩子们精彩的演出获得了现场观众们一阵阵热烈的掌声。整场比赛，无论是服装、音乐、布景，还是生动活泼的故事情节、惟妙惟肖的动作表情、深入细致的人物刻画，精彩的表演以及绚丽的服装，还是小演员们的现场发挥，都令人耳目一新，无不赢得现场观众的阵阵喝彩。在此次活动中，学校还评选出了本学期“阅读文化节”书香家庭和阅读小明星，并在闭幕式上为获奖者颁发了证书和奖状。

　　此次该校的童话剧比赛既为广大学生提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为全体学生提供了一个施展才华，张扬个性的舞台！

　　据悉，淮河小学主题文化节每学期一个主题，每次主题文化节活动受到了全体学生的热情参与，而且获得了学生家长、社会的广泛好评，形成了学生、家长、学校、社会的和谐链。尤其是已经形成了一种独立性的、综合性的教学样态。本学期的淮河小学“致童年——儿童阅读主题文化节”有着丰富多彩的活动。在校园环境的布置上，学校的大门、走廊、艺术橱窗、还是班级文化的布置都彰显了浓浓的阅读文化的氛围；在学校活动中，学校也相继举行了优秀儿童书目推荐，教研组组织举行的阅读教学展示活动，“儿童阅读”动漫、绘画系列活动，儿童阅读文化节征文评比活动，“阅读小明星”推选等，这些活动的举行对提高孩子们的阅读文化素养和激励他们的学习兴趣都起到了很好的推动促进作用。