心理健康教育是一种理念，也是一种行动，贵在自我认知、自我接纳与自我控制。因此，为进一步推进学校心理健康教育，加速跟进对学生的引导与体悟，小港中心学校于近日启动实施“心理大巴”行动。

　　学校三间漂亮的心理辅导室犹如三辆巴士，供全校二到六年级的全体同学轮流在午间参观体验，受到了全体学生的热诚欢迎。在活动中，来自六年级的五位小解说员热情、大方又得体。“这边是心理宣泄室，室内设有橡皮人供师生宣泄郁闷和愤怒心情之用。但是，简单的打、砸、吼，以及迁怒于人的做法老师们都认为不是很可取的。所以……”讲解员清脆的嗓音，简明扼要的说明，不时激起同学们的兴趣，纷纷扬起小脸，尽是满脸的期待。

　　通过这样的行动，使全体学生在群体中自然地了解心理辅导室的功能，既解除个别学生的羞涩感，又增强心理健康教育的亲和感。

　　负责学校心理工作的顾老师表示，心理健康教育不等同于负面的心理问题，它也意味着我们应该在孩子的心田努力播种心灵的阳光，一起把这小小的火苗细心扶起、壮大，让每个学生走向更健康心灵的通道！