10月25下午，秋意正浓，寒风乍起。芦渎中学的研习堂却洋溢着暖意，浙江教育学院省师训中心陈晓萍教授带来的一场精彩的讲座让前来聆听的100多位教师们感到这个秋日的下午很充实。

　　讲座主题为说课和论文的撰写。陈教授从说课的环节入手，着重分析了其中关键的一环教学目标如何确立，并引用了大量的说课实例，指出说课时常见的问题，分析说课成功的要素，给教师们特别是即将参加职评和教坛新秀评比的教师以启迪和借鉴。在论文撰写方面，陈教授以原杭二中老校长徐承楠老师的教学研究历程为案例，启发一线教师如何在教育教学过程中基于问题开展研究。陈教授同样也带来了论文实例，既分析了优秀论文的框架结构，也针对论文中普遍存在的问题提出改正的方法，如此接地气的讲座让教师受益颇多。

　　通过专家引领，促教师专业成长是芦渎中学校本研修一—智慧讲堂的措施之一。芦中的智慧讲堂，由专家引领和草根论坛组成。开学至今已有两位特级教师、教授来校讲座，她们都是站在学术、科研、教研的前沿，带给教师们是不一样的智慧冲击。同时学校也开展教师10分钟论坛，备课组长论坛、班主任论坛等活动，让来自一线的教师们也有机会发表着自己对教育的理解，对实践的反思，为学科的提升、学校的发展献计献策。

　　无论是专家的引领，还是教师的草根论坛，智慧讲堂就是在思维的不断碰撞中，使教育的智慧和精彩得以显现，使教师的专业得以成长。