“常规听课”是柴桥小学校本教研训的重要途径之一。本月的常规听课活动由四位老师承担。三年级组的潘红波和梁学理两位老师展示了同课异构《花钟》，她们既注重基础知识的教学，又能把握中段的特点，结合课堂作业本进行句段的练习，还能通过比较，引导学生体会语言表达的准确性和丰富性等，突出语言文字的学习。

　　数学组刘欢老师执教二年级《角的初步认识》一课，刘老师能通过直观的教学手段，引导学生一步步深入认识“角”和“角的大小”，教学层次清晰、环环相扣，学生学得轻松，学得扎实。在练习设计中，刘老师由浅入深，进一步巩固了对角的认识，也兼顾优生，设计了提高性的习题。

　　综合组沈海生展示的是四年级体育课《肩肘倒立》，重难点突出，各个环节清楚，衔接自然，老师的动作要领讲解清晰，示范动作规范、到位，还充分调动学生的学习积极性。

　　学校行政领导、教导处深入课堂，对教师的“前置性作业”、“课堂十分钟有效练习”等作业常规的落实进行检查。同时，通过教研组内听课、评课、反思交流，促进上课教师、听课教师的共同成长。