准确分析明定位,扎实教学重调整

2013-10-22 来源:北仑教育局

  近日,北仑中学召开高三年级阶段教学质量分析会。会议对高三学情进行了综合剖析,也对这一阶段教学工作作了自我审视与调整。

  会上,高三各班班主任首先与全体任课教师交流了近段时间来的班级学习情况。围绕“我们收获了什么?”“我们忽视了什么?”“我们应该如何应对高三?”这三大主题,各班班主任不但认真分析了近阶段班级学习情况,而且提出了关注学生心理,关注薄弱学科等各项建设性意见。

  马洪炎副校长表示,高三学习是至关重要的,全体高三教师要本着对学生负责,对教育负责的认真态度,及时总结这一阶段的学习成果与存在问题,积极调整组织下一阶段的教学工作;与此同时,教师应时刻关注学生心理变化,用扎实的教学质量与负责的教育理念协助高三学生奋力拼搏。

  年级主任郭绍仪老师指出,下一阶段的教学重心是扎实做好复习工作,树立良好的班风学风。力争在保持平稳学习态势的同时,让全体学生都能化压力为信心,走好高三的每一步。