日前，蔚斗小学每位教师申报了本学年度的教科研项目，有的申报区市课题，有的申报区学科论文评选，还有申报校级小课题研究、小问卷诊断等，人人都有任务，在任务驱动下确定自己本学年的教科研究方向。

　　据悉，蔚斗小学历来追求教育科研的实效性，多年来科研扎根于教研坚实的土地，和教研紧密结合，让教师带着科研的方法审视教育教学，让科研的成果切实促进教育教学的改进，让个人的教育经验造福更多的教师，逐步渗透“在研究中教学，在教学中研究”的意识与习惯，促进教师在研究中的成长。

　　本学期在区教科所“六小科研”活动引领下，启动真实可触摸的小课题研究、小问卷诊断、小经验分享、小特色展示、小故事述说和小读书沙龙。如每个教研组每学期选择一个亟待解决的教学难题、困惑等，申报一个小课题，每月围绕小课题进行一次课例研究和讨论，每位成员结合自己的教学实践形成一条解决策略，期末由组长对小课题实施情况进行总结，形成小课题研究报告。每个月的第三周是教师教科研业务学习培训时间，本学期学校安排了好书推荐、问卷透视、教育故事讲述等活动，鼓励更多的教师在草根实践和研究中提炼出教育规律和理论，提升教科研水平。