“字词句段篇”承载人文,“听说读写思”体现语用

2013-10-21 来源:北仑教育局

  10月17日下午,北仑区小学语文高段教研活动在灵山学校举行。

  本次活动围绕“语用”教学展开,根据年段特点,关注语言文字的运用,使学生真正行走在语文学习的道路上,整个活动取得了较好的效果。

  首先是两节研讨课。灵山学校两位教师进行了课堂展示,陈宁宁老师执教的《地震中的父与子》,关注学生学习实际,将语言文字的学习积累与运用相结合,凸显语文工具性的作用,又很好地融合了人文性,“语用”教学理念得到很好的诠释。严小意老师执教的《青山不老》,巧妙结合时事,关注生活,打破常规教学思路,用写人物简介形式使学生对文章内容的理解更进一步。在体会环境描写对人物塑造的衬托作用后,又结合余姚水灾,使学生学以致用,在语文能力方面得到实实在在的锻炼与提高,给老师们留下了深刻的印象。

  课后,区骨干教师於崇艳、沃芬芳对两节课作点评。她们从课堂实际出发,结合课堂生成,关注教学理念,作了精彩的点评,又巧妙地抛砖引玉,与在座教师共同探讨“语用”教学的实施策略。

  区小学语文教研员蔡君英进行集中点评与总结,并与教师们互动,为老师们解惑,为语文老师今后的教学指明了方向。