日前获悉，《蔚斗小学综合实践活动课程实施方案》在浙江省和宁波市“学校综合实践活动课程实施方案” 评选中均获一等奖。

　　课改十年来，蔚斗小学综合实践活动课程一直在实践中摸索，在调整改进。课改初期，综合实践活动课程以学校特色劳科技为平台，将综合实践活动自主、探究、实践的课程理念融入其中；课改中期，该校开发“历奇”实践活动，综合实践活动课程的理念进一步凸显；2008年，宁波市义务段课程改革实验第三次展示活动在蔚斗小学举行，学校正式构建起“主题综合实践活动”框架；这几年，在学校“让每一位师生适性成长”办学理念的引领下，该校综合实践活动课程以主题形式呈现，从实际出发，整合课程资源，以学生的经验与生活为基础，以“实践、发展、创新”为主线，以综合性和开放性的实践活动为主要环节，以活动为主要形式，以综合为主要特征，有计划地开展综合实践活动的实践工作，从学校层面统一规划和落实综合实践课程内容，行成一条传统活动与学校德育活动相结合的校本化开发途径，收到显著成效。

　　综合实践活动的校本化开发不仅使学校走出了一条特色发展之路，也成就了教师的专业发展。目前，该校有两名综合实践专职教师，数名兼职教师，其中一名高级教师，一名区学科骨干，老师们撰写的多篇论文发表在《综合实践活动研究》《浙江教育科研》等国家级核心刊物，孙飞娜、邵杰等教师数次被邀请在区市综合实践活动中做公开课、介绍经验、做专题发言等，他们开发实施的《开心农场，开心你我他》《我的毕业典礼》等综合实践活动获义务段综合实践活动课程开发与实施优秀成果一等奖。

　　本次开发完善的《蔚斗小学综合实践活动课程实施方案》在实践中几易数稿，构建以“学会感恩、传承历史、关爱自然、珍惜生命”为基础的综合实践活动课程主体内容体系和以节日、寒暑假德育活动为核心的综合实践活动课程补充内容体系，并在课程的组织架构、运作方式和评价方案等方面有突破和创新。下阶段，学校将依照方案进一步深化综合实践活动课程的校本化实施和改革。