近日，霞浦小学邀请区教育局教研室任瑞申老师指导该校数学研讨工作。

　　任瑞申带来一堂精彩的讲座《考核后如何评价、分析试卷》。任老师以本学期六年级期中调研练习题为例，进行分析、讲评，从练习题的各种题型，如：填空、判断、选择、计算图像、解决问题等，指出题目的权重比例要恰当，题目要有明确的目的、含义，如：培养学生用快捷方法计算；培养学生的数学符号感。教师在批改后，要找出错误的共性原因和特殊原因，以便在评析时，能清楚地跟学生说明错在哪儿？为什么会错？教师更要结合学生所掌握的知识情况，在以后的教学中要多考虑学生知识的拓展，知识的变式，知识与知识之间的联系，并让学生懂得要学以致用，灵活运用。（张晨展）

　　4月23日上午，大胡教学点组织开展了“数学广角——数学思想的渗透”数学教研课活动。活动邀请区数学骨干教师沈佩芬进行现场指导。

　　教学点郑彬彬和陈微老师分别执教《植树问题》和《抽屉原理》。教学中，两位老师充分调动学生的积极性，把学习的主动权交给学生，让学生在自主探究，合作交流中观察、思考、发现、归纳表达及其应用，培养了学生学习能力和探究精神。

　　评析中，沈佩芬指出了两位老师在执教过程中的成功之举和不足点，提出了改进的策略和方法。（朱家俊）