“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，为了促进青年教师的成长，提高青年教师的业务素质，3月20日，阳光学校邀请宁波市达敏学校、鄞州市特教中心、新蕾幼教集团业务骨干联袂指导青年教师课堂教学。

　　学校三位年轻教师以亲切从容的教学姿态、精美的多媒体课件、不同层次的个别化教学，展示了各自的教学风采。在随后的评课活动中，省特教教坛新秀一等奖获得者周望辉老师站在教材编写者的高度指导课程的整合运用，生活适应课的教学要与语文教学整合，让学生在学语文之前首先获得感性的生活经验，然后再通过大量的认读掌握语文的东西，最后再回归生活适应课进行实践操练，充分体现培智教材的生活性教育理念；新蕾幼儿园教师朱蕾、王玲燕结合幼教的教学经验，提出了动静结合、注重情景模拟的教学方法，让培智教学的课堂一样的生动灵活；鄞州市特教中心鲍玲红副校长则从课堂细节入手，从学生注意力的集中、评价的有效性、教学目标的达成等多方面进行逐一指导。长达两个多小时的点评，老师们茅塞顿开，受益匪浅。

　　阳光学校年轻教师还与这些骨干教师进行了师徒结对。

　　幼教与特教的互动教研，这在阳光学校是首次尝试，以后将作为一项常规工作来推进。学校希望通过这些骨干教师零距离的指导和接触，进一步提升学校教师教育教学水平，进而使学校内涵发展更上台阶。