宁波滨海国际合作学校和美国纽约州立大学建立全面合作关系

2013-03-20 来源:北仑教育局

  高中阶段预修大学学分  学生毕业可直升录取

  宁波滨海国际合作学校和美国纽约州立大学建立全面合作关系

   

  2013年3月19日,宁波滨海国际合作学校与纽约州立大学合作启动仪式在滨海新城筹建办公室召开。北仑区教育局副局长俞斌、宁波滨海国际合作学校校长李庆明,纽约州立大学国际招生部主任Krista Northup、纽约州立大学两所分校招生官员以及中国部负责人一行出席合作签署会。

  纽约州立大学中国办公室主任Elton Wen向与会者整体介绍了纽约州立大学,纽约州立大学水牛城分校国际官员Sandra Burnham以及纽约州立大学古西堡国际处官员John Champoli等分别介绍了分校的办学情况。

  会议期间,双方就课程合作、学分转移、学生升学保障、教师培训、学生交流与互访等进行了深入细致的探讨,最后达成并签署了合作备忘录。

  纽约州立大学总校首次向国内学校抛出橄榄枝

  纽约州立大学国际招生部主任Krista Northup女士介绍说,与宁波滨海国际合作学校建立全面合作关系,是纽约州立大学今年工作中的一项重要事宜,也是纽约州立大学首次以总校名义与中国国内学校的合作。在问到为什么会选择宁波滨海国际合作学校作为中国的第一个合作伙伴,Krista Northup女士表示,通过前期多次对宁波滨海国际合作学校的了解以及双方沟通,其办学理念与人才培养方式给纽约州立大学留下深刻印象,以博雅教育、英才启蒙和国际取向作为办学定位,培养基础扎实、双语并重、全面发展、个性优异的国际化高素质人才,国际教育贯穿始终,并且全部采用小班化模式,辅之以学院制和导师制,开展个性化、精致化教学,鼓励和促进学生走向卓越,出类拔萃的办学追求也十分符合纽约州立大学的价值倡导,正是因为这些,宁波滨海国际合作学校才受到纽约州立大学的青睐。

  北仑区教育局俞斌副局长告诉记者,宁波滨海国际合作学校与纽约州立大学合作,不仅是宁波的高中学校与国外大学的首次课程合作,也是北仑贯彻落实教育部和宁波市人民政府共建教育国际合作与交流综合改革试验区的具体行动,这次合作签约,为宁波教育提供了国际合作教育的新模式,为广大学生提供了多样化、多元化教育选择的新途径。

  100%学生可被纽约州立大学录取

  根据双方合作协议,从宁波滨海国际合作学校高中部国际课程班毕业的学生,只要自己有意向,均可被纽约州立大学所录取。Krista Northup女士说,纽约州立大学是目前全美乃至全世界最大的高等教育系统,共有64个分校,包括4个大学中心,13个可授予博士学位的机构,13个大学学院,8个技术学院以及30个社区学院。每个分校都有自身的鲜明特色和专业要求,可以满足学生的多元选择和发展喜好。同时,她表示,学生不论在哪所学校毕业都将获得美国纽约州立大学总校颁发的毕业学位。

  当笔者问及纽约州立大学如何来保证宁波滨海国际合作学校的学生学习质量时,Krista Northup女士说,纽约州立大学是一所很严谨的大学,招收的学生也是有严格要求的,所以在滨海学校国际班招生面试、课程设置、教学大纲落实等环节,纽约州立大学都会有专门的部门主管参与其中,全方面配合,协助学校把好每个关口,确保每个在滨海学校国际课程班毕业的学生都能真正达到美国大学入学的要求。

  高中阶段可预修大学学分

  笔者了解到,纽约州立大学的学生不论是哪个专业或是哪个院校毕业,只有修满120个学分才能拿到学士学位。在与宁波滨海国际合作学校的合作中,双方将建立“直通车课程项目”,并在宁波滨海国际合作学校设立纽约州立大学的相应课程内容,学生可提前预修这些课程,预修取得的学分被纽约州立大学所认可,那么将来就读纽约州立大学就可少修近20个学分,为学生提供更为宽松、更有发展空间的学习环境。

  宁波滨海教育集团总校长李庆明介绍说,在此次合作协议签署的基础上,下步双方将就课程的设置和教材的引进进行深入沟通,为学生构建合理科学的课程体系,充分发挥合作优势,打造自身办学品牌,为学生创设最优化的学习环境和发展平台。

  从会议获悉,双方还将在学生互访、教师培训等方面开展合作,宁波滨海国际合作学校将秉持博雅教育、英才启蒙和国际取向的办学宗旨,努力实现“全面优异”,也即理念独特、特色鲜明、体制开放、队伍精良、课程多元、管理高效、校园温馨、师生幸福、人民信赖、声誉一流的办学理想,把学校建成全省领先、国内一流、面向世界并有一定国际影响力的中国基础教育典范。

   

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