为增强社区教育工作的计划性、有序性，确保各项工作的稳步推进，近日，社区教育相关部门、单位共同商讨，拟定和落实了2013年社区教育工作内容。

　　2013年是我区社区教育提高质量、拓展内涵、巩固品牌的攻关年，也是提升社区教育发展层次、争创全国社区教育示范区的关键年。全区社区教育工作者将深入学习和贯彻“十八大”精神，围绕“努力办好人民满意的教育”、“完善终身教育体系，建设学习型社会”、“大力促进教育公平”等核心理念，致力达成三大目标。

　　一是树立大教育的理念，坚持关注民生、注重惠民、务求实效，促进教育公平；二是健全和完善“党政统筹领导，教育部门主管，有关部门配合，社会积极支持，社区自主活动，群众广泛参与”的管理体制和运行机制，保证社区教育工作持续、深入开展；三是以群众需求为导向，立足社区，服务社会，整合各类优质教育资源，满足各类人群的教育服务需求，为创建全国社区教育示范夯实基础。

　　为保障三大工作目标的如期完成，我区将采取五大举措构筑目标达成的牢固保障。一是推进数字化学习社区建设，满足居民学习需求；二是加强八大工程建设，打造社区教育特色品牌；三是深化改革进程，完善社区教育管理体制；四是采取多种举措，实现社区教育均衡发展；五是创新工作思路，促进社区教育内涵建设。同时不断创先教育载体与形式，持续提高教育质量和服务水平，促进群众对社区教育的知晓率和满意度的双提升，努力办好人民满意的教育。

　　通过统领式的目标引导和重要举措的保障，2013年我区着重完成数字化学习社区建设三期工程，采取多种措施，达到网上学习人数5万人、在线人数2000人以上、网上课程资源3500门、地方特色精品课程10门以上，数字化学习中心40个以上；加强社区教育特色课程、项目、课题建设，新开发社区教育特色课程15门以上，争取有2门以上课程获国家级社区教育特色课程，有6个以上项目市级以上立项和获奖，有3个以上课题、成果省级以上获奖；加强与全国社区教育示范区交流，与6个以上国家级社区教育示范区建立紧密合作关系；编辑出版《全国、省、市社区教育示范街道（乡镇）或学校风采录》、《争创全国社区教育示范区实录》、《学在北仑》等一系列读本，做好迎接国家级社区教育示范区等台账资料，积极申报国家级社区教育示范区、示范街道（乡镇）和省级示范学校，争取有1个以上街道（乡镇）创建成全国社区教育示范街道（乡镇），2个以上学校创建成省示范学校，努力增强创建全国社区教育示范区的实力和竞争力。