慈溪市成校教师品了一回“私人定制”的培训
    3月15日——3月18日，慈溪市一百多位成校教师聚集在宁波市成人学校“培训沙龙”，享受宁波大学为慈溪市成人学校教师“私人定制”的继续教育培训大餐。
    根据浙江省教育厅关于中小学继续教育的相关规定，中小学教师每年要有不少于72学时的继续教育培训，五年内要有一次90学时的长训。作为成校教师的长训一直是一个让当事人非常纠结的问题，登陆“浙江省教师培训管理平台”你会发现，平台上开出的长训项目，有准对基础教育教师的，也有准对职业教育教师的，就是没有适合成校教师选修的长训培训项目。为此，慈溪市教育局职成称教科、慈溪市职成教教研室经研究决定，委托宁波大学为慈溪市成校教师“私人定制”90学时长训，内容主要包括：思想政治教育和师德修养；成人教育、社区教育的教育理论与实践；教育科学研究；现代科技与人文社会科学知识等。该长训项目从2013年下半年开始，分三个阶段：第一阶段安排在2013年下半年，侧重于社区教育理论与师德修养的培训；第二阶段安排在2014年上半年，侧重于分析工作得失提升实践创新能力；第三阶段安排在2014年下半年，重在考察与科研，提升教科研能力。
    3月15日尽管是星期天，但是慈溪市职成教科、慈溪市职成教教研室主要领导在局长孙剑波的带领下全集宁波成校，对本次长训的安排倾注了十分的热情，并寄予厚望。培训第一堂课，孙剑波局长简短但情深意重的发言鼓舞士气，宁波市教育局陈文辉局长的讲座《新型城镇化背景下农村成人教育改革发展的思考》为参训的成校老师打开了一扇天窗：以强基为手段，做服务能力建设的践行者；以培训为抓手，做经济转型升级的促进者；以形式为突破，做构建终身教育体系的倡导者；以模式为驱动，做服务区域发展的先行者。他既为成人教育、社区教育教师进行了角色定位，又为他们例举了具体的方法措施，还为成校教师的专业发展指明了方向。接下来的培训，无论是来自宁波大学教师的理论点拨，还是成校名校长的实践经验分享，都让成校教师真正领略了这次“私人定制”大餐美轮美奂的风味！
                                                                                  慈溪市逍林成人中等文化技术学校 王亚波