5月25-28日，在市进修学校报告厅内，由市进修学校组织为期四天的“微课培训”圆满结束。我们拖着些许疲惫的身躯，满载着微课理念、微课知识及微课制作实战技能，欣喜而归。

本次培训，让我们看到了进修学校领导组织活动、策划培训的科学性与高效性。

培训第一场，我们接受了杭师大茅育青教授那种放眼世界、高瞻远瞩、吸引眼球的“互联网+教育”先进理念的洗礼。在互动式讲座形式下，茅教授与我们分享了6个关于“我们面临的环境”和4个“互联网+教育”的实例，特别是应用例1“思维导图”协助师生学习，更是强调且讲得透彻。

培训第二场，我们体验了善于实战、操作得心应手的郤云江名师，他那近乎于手把手式的微课制作实践教学。从微课制作的发展史、微课制作的类型、微课制作的要点、微课制作实例分析，到微课制作的软件下载、密码破解及素材的提供，都传授得十分清晰明了。再到微课“录制屏幕、导入媒体、生成和分享等”具体操作功能的学习运用，更是步骤讲解明确、现场指导到位。紧张的一天下来，学员们各自尝试的微课制作，终于都已喜见雏形。

培训第三场，我们领略了胜似哆啦A梦般拥有无数“神秘道具”的名校长钟战华。他将自己学校智慧校园建设的成果，及他亲自应用于媒体制作的一系列“神秘道具”，不断变魔术似地、优雅地呈现于我们眼前，搞得学员们对每件宝贝都垂涎欲拥，更渴望了解其兼容手机及电脑时，太多不曾涉及的软件应用和繁琐操作。累并快乐着，这是一定的了。对于当前想创建“智慧学校”的单位，钟校长及其学校便是很好的学习样板。

培训第四场，我们乐赏了由微课制作脱颖而出、且年轻貌美的骆蓉教授其人、其课。她以耗费二年时间与精力，打造出来的全国精品微课程，与学员互动交流了关于微课、微课程及慕课的那些探索与体悟，为参与本次培训的年轻教师们，树立了“从微课中成长”的理念信心及目标指向。

在整个培训过程中，培训主持人毛忠建老师和李文、戚藕叶两位培训班班主任，他们规范有序的管理服务、自始至终参与现场学习的精神，让所有学员们都非常感动。

大开脑洞也大刮脑油的培训，在累并快乐的收获中结束。学员们带着“每人制作一个微课” 作业任务归去。应该说，这是“最后”一项培训任务吧？ 我想，对于大多数学员来说，它更该是“最初”的起点 ~