为了更好地服务群众，结合党的群众路线教育，本着“广泛听取意见”、“梳理汇总意见建议”学习活动主题，2014年4月29日下午，河姆渡镇罗江小学全体班主任，在会议室召开了班主任期中工作经验交流会。

交流会中，各位班主任就半学期来工作情况，班级工作特色，积极发言，从班级学风建设、班委会建设、学生日常管理、常抓安全、农韵特色德育教育等方面对本学期开学以来的工作进行了总结，并结合三、四月份开展的“双带双走”走亲连心走访学生家庭活动谈了感想。

她们纷纷表示在与家长和学生进行面对面、零距离的深入交流后，对家长、学生有了更深入的了解，也拉近了学生和家长们的心，更有利于班级管理工作的开展。每位班主任在班级管理工作中都有自己的特色、亮点，如张钰菲老师的“及时表扬，延迟批评”，适时地放大学生的优点、缩小学生的缺点，更有利于学生的成长；孙红波老师在班级管理、教学工作中，设立定期评价制度、建立互助组，通过以互助小组、“1+1”小组（一一对应的优生与优生、差生与差生相互竞争、优生帮助差生形式）、小组帮助组员等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标；陈巍巍老师在班级工作中，关注“问题生”，根据情况因材施教，善于抓契机捕捉学生闪光点，创设表现自我的舞台，让他们在班级活动以及管理中体现自己的价值，从而加快集体进步的步伐。在分享成功经验的同时，大家也进行了深刻的反思，真诚地提出工作中存在的问题。

各位班主任都有自己的一套工作方法，也有存在的困惑，比如小部分外地家长因为工作忙或不识字，造成学生作业无法检查，导致学生家庭作业质量的缺陷等。针对各类实际情况以及家长对学校、教师提出的建议，老师们进行了讨论。

    交流结束，周永冠校长作了总结，他对班主任工作上阶段的工作给予了充分的肯定，并真切的提出了几点要求，尤其谈到了不要放松对学生的安全教育，以及要继续用好家校通、电访、家访等多形式的平台多和家长进行沟通交流，和家长交朋友，齐抓孩子的教育。同时指出，班主任工作是一项长期、繁琐而又细致的工作，每位班主任老师要且行且坚持，且教且探索。

    此次班主任工作交流会为大家搭建了一个交流经验、探讨问题、学习借鉴、取长补短、资源共享的平台。相信通过此次活动，班主任在下阶段的班级工作管理中，一定会迸发出更加明亮的火花，我校班级管理水平、特色将不断提升。