12月27日下午第一区域社会思品学科第三届“课堂节”活动在阳明中学微格教室举行，有二十多位老师参加了本次活动。“课堂模式探讨——构建高效课堂的行动研究”是本次活动的主题，该主题结合了阳明中学正在进行的“课堂转型创新”的研究课题。把区域教研与校本研修结合起来，目的是希望以此活动为契机，带动整个区域对社会思品学科传统课堂模式的反思与创新。

活动采用“同课异构”的方式，瑞云学校的沈炯炯老师与阳明中学的吴威老师围绕着七年级教材《石油宝库》一课，分别开设了两堂风格炯异的新知识学习课。吴威老师把鄞州实验学校与杭州十三中的小组合作学习搬进了自己的课堂，把全班学生分成八个小组，通过组内合作、组际交流的方式，学生在教师的引导下积极探究新知，整个课堂轻松活跃。沈炯炯老师采用传统课堂模式，通过自己对教材独特的解读与设计以讲授与问题的方式引导学生去获取新知，课堂严谨丰实。课后舜水中学的余瑾与牟山镇中的章群峰两位老师分别对这两堂课从整体到局部、从设计到内容、从形式到效果等方面作了详细点评。                                                                                        

通过这次活动老师们既看到了传统课堂所存在的缺陷，也发现了小组合作学习在时间、内容、有效性等方面的问题。在教育创新的时代背景下，传统的课堂模式改革已势在必行，如何转型课堂、突破创新值得我们每一个教育人去深思。