2013年12月27日，以“高效课堂”为主题的第三届数学课堂节在阳明中学举行。全市100多名教师参加了本次课堂节活动。活动由市教育局教研室主任应建军老师主持，上虞市教研室初中数学教研员郦兴江老师和宁波市名师鲍建立老师作了精彩的讲座和点评。

活动一、课堂展示，精彩纷呈

活动伊始，两位宁波市骨干教师带来了两节精彩纷呈的复习展示课。首先是来自阳明中学的蒋川川老师的一节《数与形，相倚依》。这节课是对一次函数很好的总结和升华。整堂课思路清晰，环节紧凑，设计巧妙，把每一个学生都吸引到课堂中。课堂上学生积极思考，小组合作讨论，充分体现了学生主体，教师主导的作用。然后是来自实验学校的应立君老师的《两点之间线段最短》。应老师从一个简单的问题出发，循循善诱，层层深入，打开了学生思维的大门。不仅是学生，就连在场老师也想第一时间去回答应老师提出的每一个问题。

活动二、轻负高质论坛，各具特色

课堂展示之后，四位余姚市轻负高质教师围绕“轻负高质”为主题展开论坛。黄建栋老师的《构建鲜活课堂，落实轻负高质》、沈松权老师的《践行实实在在的数学教学》、李军老师的《数学=和谐+高效》、高小芬老师的《在轻负高质之路上》，每一位老师各具特色的做法，听了让人耳目一新，深深地触动了每一位老师的内心。赢得阵阵掌声的同时，也带给大家深刻的启迪。

活动三、名师点评，深受启发

接着，由宁波市名师、现实验学校任教的鲍建立老师对课堂教学作精彩点评。鲍老师一方面充分肯定了两位老师的课堂设计和课堂艺术。另一方面也从一个全新的角度讲述如何上复习课。她的理念是在教学的每一个问题中都能让学生自主探究、创新，让不同层次的学生得出不同的答案。她在一次函数复习课中提出的几个问题，设计之精巧，让在座的每一位老师都深受启发。应建军老师也对复习课阐述了重构的标杆，重在体现复习课的简约之美，教学目标要简明，教学内容要简约，教学环节要简化，教学方法要简便，教学媒介要简单，教学用语要简明。这些“简”道出了数学的真谛，化“繁”为“简”。