课堂展示精彩纷呈    骨干讲座引领前沿

为进一步提升我市高中体育课堂教学质量，有效探索课堂教学规律，专业引领年轻教师快速成长，从而提高我市年轻教师课堂实践和教学理论水平，市高中体育学科课堂教学研讨活动于12月24日在余姚市第七中学举行。来自教研室蒋源海老师和我市高中段全体体育骨干教师以及全市普职高老师近50人参加了本次活动。

本次活动共分上午的课堂教学展示和下午的骨干专题讲座二个部分。无论是来自高风中学的刘海英老师所展示的“蹲踞式起跑及起跑后的加速”的课堂教学还是来自二中的章雪莲老师所展示的“排球正面双手垫球”以及七中沈专儿老师所上的“耐久跑”教学，都充分体现了当代年轻教师所具备的基本素养和作为体育教师所必备的基本素质。无论她们教龄长短，课堂教学经验丰富与否，都能认真对待每一堂展示课。扎实的基本功，恰当的组织方法、正确的动作示范、充满激情与活力的讲解，都给听课者留下深刻印象。下午的专题讲座有教研室蒋源海老师主持。蒋老师首先分析了本次活动的背景及开展的意义，然后分别由宁波市骨干汪青青老师、余姚市骨干王建霞老师对三堂进行了精彩的点评，肯定了三堂课各自的亮点，并指出了课中有待提高的不足之处。最后强调每一位老师要用发展的眼光去对待每一节课，要把“有限的备课”转变为“无限的准备”，从而提高每一节课的课堂效率。余姚市骨干胡柯达老师、杨勇老师分别作了《体育课如何说课》、《如何上好体育课》的专题讲座。二位老师都结合自己的亲身经历，通过PPT直观地向在场的老师进行了汇报。二位老师多次强调，无论是说课还是上课，教学目标要根据本节课教材内容的难易度和学生的实际水平和教材的重难点来制定，教学手段和教学方法的运用要始终围绕本节课的重点难点来进行展开和突破，教学目标和课的重难点是联系在一起的。宁波市骨干黄春老师作了《体育单元计划如何制定》的专题讲座。单元计划的制定，首先要确定教材模块教学内容的比例时数，再根据时数进行具体的单元划分。如某一教材内容需要18课时，根据18课时划分某几个单元，根据每一单元再制定每一课时的具体教学内容。使得每一课时前后内容既相互联系部分又有不同教学内容。这样制定单元计划，无论是新授课还是复习课，无论是在不知学生具体情况下的借班上课，都能够做到胸有成竹、临阵不乱，也能根据上课班级学生的具体情况可作出及时性的调整，从而也提高教师课堂随机应变的能力。最后，教研室蒋源海老师对本次活动作了总结性发言，同时也对各校体育教研组提出了具体要求，希望老师们在搞好自身业务的同时，还要搞好组内的团结，为余姚高中体育教学事业的再次辉煌贡献力量。最后蒋老师强调，在新一轮课改的背景下，希望各校积极行动起来，扎实开展校本课程的研发与开设，同时积极申报余姚市、宁波市的精品选修课程，最终形成各校的特色和品牌，使得新课改走向宁波市前沿。

本次活动历时一天，无论是老教师还是参加工作不久的新教师，都始终认真地参与了本次活动。会后老师们纷纷表示，此类活动的开展，对自己的成长和快速提高有较大的帮助，对自己课堂教学水平的提高和各类职称评定、业务考核等有很好的借鉴和指导作用。百家争鸣，百花齐放，一天的课堂研讨活动，无论是年轻教师的课堂教学展示还是骨干教师的专业讲座，引领着全体年轻教师的共同成长。