从“学语文”到“学语用”的转变(图)

2013-12-23 来源:余姚教育局

——记黄家埠镇校第一区域小学语文“课堂节”活动

1220下午,第三届课堂节第一区域语文教研活动在黄家埠镇中心小学顺利举行,来自第一区域内各小学的近80位语文教师参加了活动。

本次活动分两大议程;先是两堂语文展示课。第一堂课是回龙小学沈美丽老师执教的《乡下人家》。老师课堂教学简约又不失丰满,引导学生抓住“独特、迷人”两个中心词,批文入情,引领学生在对语言文字进行读、赏、悟、练的环节中,层层推进了对文本的认识和对言语的感悟与运用。整堂课张力十足,圆润饱满。第二堂课是余姚市教坛新秀张妍燕老师执教的《我爱故乡的杨梅》。老师课堂教学目标紧扣文本特色,围绕语言实践这条主线,引导学生进行丰富且有梯度的听说读写训练。课堂气氛活跃,师生互动精彩。用宁波市学科骨干邹渭灿老师的话评价就是:“两位老师的课,是行走在语文课堂改革大路上的,是不断追寻语文教育本真的课堂,很好地体现了当下语文课堂教学改革的理念。”

老师不但对两位施教老师的课堂做了精辟的点评,还为与会语文教师做了一场精彩的讲座。该讲座以语文练习为主题,先例举了当下语文课堂练习的诸多不良现象,后向大家阐述了如何落实语文课堂练习的四条策略,它们是“基于主线目标,明确学生练什么;运用多种模式,促进学生怎么练;展开单篇练习,练习体现学过程;加强练习评价,评价促进学生中练。”

应该说本次第一区域小学语文“课堂节”活动内容丰富,安排有序,取得了圆满的成功。通过展示课观摩、专家点评与讲座,与会教师对如何打造以练习为主线的高效语文课堂有了新的认识。