一：优秀传承人

陈荣海

二：相关项目

钩针编织

三：申报单位

临山镇成人学校、临山镇湖堤小学

四：个人简介

陈荣海，1991年生。2017年毕业于室内设计专业，任余姚市湖堤小学美术老师，秉承着：“每一位学生都是未来的艺术家”这一理念，开展钩针编织的探索和创新实践，使钩针编织大放异彩，成为余姚市非物质文化遗产。他本人也成为钩针编织非遗传承人，主持学校钩针编织社团，帮助学校创建钩针编织传承基地，作品获宁波市优秀村礼。

五：主要事迹

                                             用钩针编织艺术梦

2022年陈荣海老师的钩针编织技艺成为余姚市非物质文化遗产项目，本人成为非遗传承人，学校成为传承基地，助力了临山镇的文化振兴走在时代前列，为推进中国式现代化教育新篇章贡献了一份力量。

一、弘扬非遗文化，创新钩针编织技法和式样

采用现代设计理念，在“露、弹、密、柔、活”的艺术基础上引入动漫卡通人物元素。他针对传统编织材料单纯、颜色单一、款式单调的现状，大胆运用线状质材、更多颜色图案和空间款式，突破了钩针编织的传统樊篱，创造了大量玩偶编织作品，使钩针编织的作品更有现代感，让更多年轻人接受和喜欢。

融入民族技艺，丰富钩针编织技法。他将东方民族技艺融入现代设计，在钩针编织中融入刺绣、珠绣、片贴等民族传统技法，使作品展现一种全新的美学概念。珠绣与钩针编织相结合，编织成品珠光闪闪、晶莹华丽、色彩明快、具有浮雕质感，集中体现了典雅醇厚的东方文化魅力。

二、开展非遗教育，建设钩针编织系列课程

为了让更多的人知晓、喜欢和愿意学习，陈荣海通过整理提炼，细化步骤、深化技能、创新展示，把钩针编织的“手头活”变成了趣味盎然的课。

建设精品课程，非遗进学校教室。他组建钩针编织社团，编写《钩针编织基础》校本教材，在艺术审美中实现劳动育人。他秉承“每一位学生都是未来艺术家”这一美学理念，指导低段学生进行钩针编织的基本知识、基本技能的学习，指导高段学生进行钩针编织的创新设计、编制实践和展示活动，让学生们在艺术活动中快乐成长。

创设品牌课程，非遗进文化礼堂。他制作课件，定期到临山镇各村的文化礼堂，向村民宣传钩针编织的文化价值，展示钩针编织技法和款式设计，指导村民进行钩针编织实践，引导村民捡回上世纪的“手工活”，村民用工余时间进行钩针编织每小时约值20多元，实现了勤劳致富。

培育网红课程，非遗进空中课堂。他以图片、短视频、小论文等形式，通过微信、公众号、抖音学习强国等平台向网民宣传、介绍钩针编织文化、展示钩针编织作品的艺术魅力，网上指导钩针编织，让网民在欣赏、学习编织作品美的同时，加深对祖国传统文化的认知，收获文化自信。他的空中课成为人们喜闻乐见的网红课。

目前，他已经培训了学生1000多人，培训村民100多人，网民500多人。

三、非遗展演推介，绽放青春光辉

“把钩针编织文化传承好、创新好和弘扬好”是陈荣海的使命。他的作品在余姚农博会、旅游文化节开幕式、旅游体育文化节-余姚站开幕式、宁波市“我们的村礼”评选等展示推介。受到文广科刘华、文化和广电旅游体育局副局长周凌宏等领导肯定。

作为青年教师，他将继续探索和实践钩针编织技艺，收集整理钩针编织的历史资料，完善场室布置，展示创新作品，并利用信息技术开展创新设计，将地方特色文化元素融入到钩针编织创作活动中，培训更多钩针编织传承人，使钩针编织更具灵魂震撼力，让钩针编织绽放无限的艺术光彩。

六：贡献和成就

钩针编织技艺成功申报余姚市非物质文化遗产。

余姚市钩针编织非遗传承人。

主持学校钩针编织社团，帮助学校创建钩针编织传承基地。

创新钩针编织技法和式样，弘扬了非遗文化；

开设钩针编织课程，进学校教室、进文化礼堂，进空中课堂。

多个作品在央广网、学习强国、浙江新闻客户端、抖音《最美浙江》、姚界、阿拉余姚上发表。

2023年宁波市农村文化礼堂“我们的村礼”评选临山镇湖堤村钩针编织艺术品入选“优秀村礼”