余姚市第十二届小学语文教坛新秀评选经过资格审查、业绩考核、论文评定、专业知识测试、模拟上课等程序， 12——14日在兰江小学进行了现场上课，共有18位老师进入最后的奋力拼杀。
       纵观三天的新秀课堂，短短40分钟的有效课堂，一个个有思考力的教师出现在孩子的面前，展示出了他们的优良素质和浓厚底蕴，那一份对小学语文的执着追求无不让人感到欣慰。第一天第三学段的课堂，老师们能立足在学生的需要上，能关注年段特点、文本个性、学生需求，在精准目标中进行任务驱动，凸显语用中成长学生。老师们巧妙而不留痕迹地引领，“讲解内容从学生中来，又深化到学生中去”。看似学生轻而易举成功，实则教师独具匠心指点。第二三两天的第一学段课堂，有的教师化抽象为形象，“深入”研读文本，“浅出”处理教材，想方设法调动学生的感官，集中学生的注意力，激发他们的兴趣与思维，做到了真正的“圆融”，也让自己成了孩子面前最好的“语文舞者”。学生们就这么简单快乐地读着、说着、思考着、书写着，呈现出的是学生把“课文读得更好听了、句子说得更生动了、回答问题更具有思维含量了、书写更注意笔画与间架结构了”。 这样的课堂里的孩子才是最美的。
       目睹着一位位新秀不眠之夜后的激昂情绪，感受着他们的精心设计和精彩演绎，立足学生，关注文本，坚守语文味，真正做到了“为孩子而教”，“孩子——我的眼中只有你”。庆幸老师们的守望，守望着语文这个阵地；庆幸老师们的这份守候，让我们在教研室教研员陈燕老师的引领下，继续为孩子们带去更多的精彩！