全体幼儿园教师认真听讲

为提升幼儿教师体育教学水平，使其深入了解体育教学的规范，5月11日，我市600余名幼儿教师参加了以“快乐玩有效学的幼儿园体育教学”为主题的幼儿教师第十二次全员培训。

活动邀请宁波大学汪超教授作《如何解读幼儿园体育教学活动》专题讲座。讲座通过对影响幼儿身体发展的基本元素和自主性体育活动与教学性体育活动的关系分析，精辟独到地阐明了幼儿园进行体育教学的理由；并通过对14种体育教学模式的分析讲清楚了什么是幼儿园的体育教学？并结合典型创意的案例详尽阐述了幼儿体育教学的目标、内容、材料选择、教学结构、具体操作策略以及教学评价和科学的教案编写方法。专题讲座深入浅出、层层递进，结合主讲人20多年来对中小学幼儿园体育教育教学的实践研究，引起了幼师们的共鸣。尤其是现场案例的展示和互动，更是让大家直观感受了“游戏精神”和“运动品质”有效糅合的魅力。

培训活动在教师们热烈的掌声中结束。参训教师纷纷表示：“专题培训使我们对幼儿园体育教学有了更高、更宽、更全面的认识和思考，这将进一步引领我们在今后的体育教学中运用新理念、新策略，去有效提升幼儿园体育教学的品质。让幼儿真正地爱运动，喜运动、乐运动，养成健康的运动习惯。”