为了进一步提升教师的教学水平和学校整体教学质量，2月27日上午，市教师进修学校的张晨瑛、宋煜阳老师等9名教研员应邀来到尔仪小学开展以“学生主体活动有效性”为主题的学科调研活动，深入课堂听课、评课，指导教学工作。

   各学科教研员分别听了语文、数学、英语、音乐、美术、体育、综合实践等14节常态课，课后他们与上课教师分组展开了热烈的评课、交流、指导活动。教研员们对尔小执教教师认真的工作态度和师生和谐的课堂氛围表示了肯定，并结合听取的课例对如何在教学中发挥学生的主体性进行了引领。教研员们细致的指导，使学校和授课教师及听课教师受益匪浅。 

   教研员们对新学校的硬件建设提出了建设性意见，同时鼓励全校教师在新的学习环境下，多学习新课程理念，多关注教学方式改革，多钻研教材，加强教学基本功训练，提高教学能力。