为了提升音乐教师的课堂教学能力，进一步加强小组内各学校之间的合作与交流，11月20日，初中音乐第一小组在松岙初中开展以“基于目标的教学设计与落实”为主题的研修活动，参与活动的有来自实验中学、 锦屏中学、 萧镇初中、城北中学、 西坞中学、裘村中学、 松岙初中的专职音乐老师。 

上午实验中学的李国万老师和松岙初中的陈春娇老师上了两节展示课，李国万老师展示的是七年级第五单元《劳动的歌》中的一个教学内容----《船工号子》，这是一节指定教学内容的课，《船工号子》这个作品是上一次主题研修中同课异构的一个具体教学内容，在上一次的研修活动中，我们发现虽然有前期的学习与后期的实践，但在这个作品的具体教学过程中，依然还存在着很多值得我们去探讨的问题，这学期我们继续以这个作品作为探讨内容，既是对前一主题的延伸，也利于在大家都非常熟悉的作品中让今年的主题研修获得更好的效果。而陈春娇老师展示的是八年级第二单元《多彩音乐剧》中的一个教学内容----《猫》，这是一个全新的教学内容，之前我们都没有接触过，通过以这个内容为载体开展讨论，能打开大家的思路，集中集体的智慧。

在上午课堂展示的基础上，下午的活动首先由执教者围绕教学内容、目标阐述本次教学的设计与落实，接着各听课教师根据课堂观察表，围绕研修主题，对上午两节课的教学目标、教学设计、教学过程进行点评。最后，教研员充分肯定了本次活动，还结合初三学生音乐素养测试工作向老师们提出了几点建议，希望初中音乐教师在设计教学时要关注学生、指向能力、着眼过程。在教学目标的确立、教学内容的选取、音乐活动的展开中都应以提高初中生的音乐能力为出发点和落脚点，让学生在音乐课堂中逐步形成音乐素养、提高音乐能力。