近日，裘村镇中心小学通过课堂教学观测、日常活动观察、个别学生调查等方式了解养成教育开展情况，制定提升对策，增强学生后续发展力。
    组织一年级课堂教学展示，教师在课堂上关注、指导学生养成良好学习习惯，有效提升课堂效率。播放主题视频，让学生了解我国礼仪传统，树立“讲文明、重礼仪”意识。开展“出勤、规范、纪律、卫生”四项竞赛，每周评比“文明中队”，定期评比校“文明礼仪之星”“梅鹤之星”等，树立好榜样，促进学生礼仪养成。
    此外，该校进一步强化了集体活动常规检查，强调“遵守活动纪律、注意活动安全”养成核心。在活动开展过程中，集中关注学生有无不规范或不文明行为，教师予以指正引导，教育学生“活动有顺序、活动有规则、活动讲安全”，结合学校“文明直通车”评比，力求在起始阶段把好活动守纪安全关。