近日，从省教育厅传来了一个好消息：溪口镇中心小学的体育教师毛小平荣获农村教师突出贡献奖，这是我市迄今为止获此殊荣的第三人。
    1989年输送的毛玲燕，1993年入选省队，1996年获得亚洲青年田径锦标赛铅球比赛银牌；2004年被举荐到宁波少体校的单丹娜，2010年5月被招入中国女排青年队，2011年4月，入选俞觉敏执教的新一届中国女排；2005年输送至宁波少体校的竺灵波，2007年入选省队，2011年入选国家少年排球队，并获得亚洲少年排球锦标赛银牌……任教31年的毛小平先后向各级专业队输送了50多名不同项目的人才，这对我市农村体育教师而言是史无前例的。
    克服困难自创跟踪法“当教师之前自己并没有受过体育专业方面的教育，只不过对运动有兴趣而已。”1981年，毛小平被分配至溪口岩头小学当体育老师，随后又来到畸山小学，直到1997年才进入溪口镇校。他现在是溪口镇校田径队和排球队教练员，负责从全市范围内选拔及培养体育后备人才，输送至宁波少体校、浙江体工大队、中国国家队。
    转眼间，毛小平已在乡村坚守了三十多个春秋。在此期间，毛小平也有机会进入别的部门工作，但他“还是摘不掉胸前的哨子，离不开孕育希望的操场，舍不得充满企盼的体育苗子”。
    “运用跟踪法，是我最大的秘诀。我会跟每位被输送学生的家长、教练沟通，直到现在。”2003年开始，毛小平踏上了为上级输送人才之路，每年输送3名左右。
    2001年9月，单丹娜从一所村小转入溪口镇校就读三年级。当年11月，学校组建校排球队，毛小平一眼就选中了身体素质好、灵敏度高、反应快速的单丹娜。当时很多教练持不同态度，说其没有一点基础，但毛小平坚持己见把她留在了校队。
    2004年，单丹娜被毛小平举荐到宁波少体校接受专业训练。这其中几多波折：一开始少体校教练嫌单丹娜身材较矮、力量不足，拒绝接收。毛小平软磨硬泡，才使少体校教练抱着试一试的心态接收了单丹娜；单丹娜进入少体校后，跟不上训练进度，成绩时有反复，训练热情不高，几度想回校读书。喜欢“跟踪法”的毛小平从单丹娜的父母处了解了这个情况后，多次去少体校做单丹娜的思想工作，鼓励其坚持下去，并积极与少体校教练沟通，拜托他们对单丹娜多加关照，悉心指导。少体校教练也为其敬业的精神所感动：“有你这样的基层教练，我们怎么有理由放弃？我们一定把单丹娜培养成才。”度过了一段适应期后，单丹娜的训练成绩步步上升，球技日益精进。
    经过几年努力，她顺利入选省队，并最终入选2012年中国奥运女排，成为浙江省唯一入选的女排运动员。
    坚持不懈做学生“父亲”单丹娜能走上排球这条成才之路，可以说倾注了毛小平最大的心血。单丹娜在回忆时曾说：“我当时坚持不懈锻炼的原因只有一个，就是报答启蒙教练毛老师的信任与坚持！他是我的伯乐，也像我的父亲。没有毛老师，就没有我的今天。”日前，记者还辗转联系上浙江省青年队排球队员徐嘉慧。为了让徐嘉慧练排球，毛小平去了她家6趟做鼓动说服工作。徐嘉慧说：“毛老师是我体育方面的启蒙教师，他更像我的父亲，我很尊重他。在跟老师训练中，他特别严格，陪我们一起起早训练，每天都是等着我们队员休息了，他才回家。队员们家里有问题了，毛老师都会一起帮着解决，对队员的照顾就像父母对待自己孩子一样好。在训练之余，他经常说一句话，‘人无论学识多渊博，钱财多富有，有一份健康的心态最重要’。”“我不期待再培养出下一个单丹娜，但我要尽我的本分，就是做一个合格的体育教师。同时，找到好苗子，好好教他们，把他们送出去，让他们有出息。”这些年来，他一直这样告诉自己也一直这样践行。
    在这所普通的乡村小学里，毛小平默默耕耘，他说自己最幸福的时刻就是在电视里看到自己的学生比赛，为国争光。还有就是，每次学生们休息回家时都会来看望自己，给他说说工作生活中的事。
    履职尽责继续深“耕”排球教学2009年，毛小平协同校科研组共同开发了校本教材《快乐小排球》，这成为学校第一本校本教材，也为学校开展排球教学提供了科学依据。开发出校本教材后，每周一节排球课成为学生们最期待、最喜欢的课。
    2004年，毛小平所带领的女排获得浙江省小学生排球赛第一名，这让他彻夜难眠。
    之后他带领的球队以出色的成绩为他赢得了“金牌教练”的盛誉。学校也因为在排球教学中的出色成绩，先后被评为浙江省体育特色学校、浙江省阳光体育后备人才基地学校等。毛小平也先后获得了宁波市排球协会先进工作者、浙江省第十四届运动会竞技体育贡献奖、省群体先进个人等荣誉，并成为奉化、宁波两级排球协会教练委员会副主任委员，而他输送的学生，参加十三届省运动会获金牌3块，参加省十四届运动会获金牌4块。目前，他正在牵头筹划申报国家级体育传统项目（排球）学校，深“耕”排球教学。