记我市首位中小学正高级教师张晨瑛

    市教师进修学校副校长张晨瑛30年来从事自己心爱的职业，孜孜追求于三尺讲台，播种着希望，收获着幸福。
    近日，宁波市首次评出16位中小学正高级教师职称(职务)，张晨瑛便是其中一位，成为我市首位中小学正高级教师。

痴心不移

    张晨瑛今年49岁，30年来她完成了由学习型教师向研究型教师、再向创新型教师的嬗变。
    1984年师范毕业后，张晨瑛被分配到尚田区校任教从事农村教育，荣获奉化县教坛新秀称号；4年后她被抽调到师范附小，随后又被选调到新开辟的实验小学从事语文教学。
    1998年7月，张晨瑛进入市教师进修学校，开始从事小学语文教研工作。
    2007年11月，我市青年教师叶洁芸代表宁波大市参加省优质课评比。
    10月上旬的一天，叶洁芸试教，课前十分钟，从实验小学阶梯教室门外，进来个拄着拐杖、脚上打石膏的人，定睛一看——是张老师！她居然拄着拐杖来“把脉”课堂！大家从心底肃然起敬。原来，10天前张晨瑛脚部骨折。
    11月底，全省校本研修基地协作会议在温州平阳召开，作为会议的既定发言人，张晨瑛觉得不好意思向会议组请假，于是她又拄着拐杖，出现在了会场的发言席。

爱心育人

    2003年开始，张晨瑛负责全市教师校长培训工作，期间还身兼教研员工作，是连续八届的宁波大市带徒导师，目前已有宁波市域徒弟30余人，徒弟中有的成为了特级教师，有的成了宁波名师学科骨干。
    张晨瑛还编写语文教师用书十余种，发表获奖论文60余篇，经常受邀去各地讲学，在省内小学语文界有较大影响力。一次，徒弟方芳有一篇教案请张晨瑛把关，把稿件发给她时，得知她正在出差途中，方芳本以为至少第二天才能有回应。晚上10点，方芳的手机响起——是张老师，她在电话里详细提出了修改意见。方芳说，那晚张老师到宾馆的第一件事，肯定就是打开电脑。
    很多人也曾问过张晨瑛：这样高强度工作，不累吗？她莞尔一笑，说：被人需要，是幸福的。“张老师身体不好，有偏头痛，但总是把我们的学习研究放在第一位。”实验小学副校长李秀蕾对张晨瑛可谓又敬又畏，“张晨瑛老师对青年教师们的辅导总是不厌其烦。每周有半数的晚上，她都会在QQ群内与大家交流，发觉大家困惑了，会适时点拨，发觉大家懈怠了，会不吝鞭策。”

潜心教研

    教学是一门科学，更是一门艺术，仅有热情是远远不够的，还必须有扎实的教学功底和科学的方法。
    在一次次的教研活动中，张晨瑛总能用一些全新的理念来指导教学，解决教学中的一些实际问题，使教学研究与教学实践更紧密地结合起来。从教30年来，张晨瑛坚持每学年听课不少于80节，做讲座辅导不少于10次，莼湖镇中心小学校长郭昶说：“我们都要像张晨瑛老师一样做一个学习型的教师，探索新的教学方法，让语文教学不再枯燥。”