新学期，居敬小学印发了《我的成长足迹》学生行为评价手册，细化规范要求，全力强化行为养成教育。
    《我的成长足迹》学生行为评价手册由“目标愿望”、“行为评价”、“学期总结”三大板块组成，评价重在“约束行为、培养习惯”，设立有“争做美德少年”、“争做岗位模范”两个栏目，每个栏目都围绕主题提出了行为方面的具体要求，每月进行评价反。
    学校表示，该手册以引导学生懂得礼仪感恩、学会自理生存、养成诚信负责品格为总目标，融入“居敬”校训，构建了“敬畏生命——学会自理、学会生存”、“敬守规则——学会守纪、学会负责”、“敬重长辈——学会礼仪、学会感恩”三大德育主题，制订了详细的行为习惯考核细则，将为学生提供更明确的指引，让他们能对照提升改正，留下成长路上每一个脚印，使其更健康、阳光地成长。