邬静洁，女，1984年出生，中共预备党员，大学本科学历，小学数学一级教师，现任溪口镇中心小学302班班主任，数学教研大组长。在7年班主任工作中，她始终抱着两颗心：多一颗责任心——创设氛围育精英，多一颗爱心——真情感化展新颜。她用心经营班级，所带班曾获奉化市优秀班集体、奉化市书香班集体荣誉称号，个人被评为奉化市优秀班主任，并获奉化市第二届班主任技能大赛三等奖，课题成果《择优而导，促班集体和谐发展——对优生及其团体进行双向引导的实践与研究》获宁波市中小学德育课题一等奖。
    家庭联谊建设成长乐园。邬静洁经常联系家长开展各种家庭联谊户外实践活动，让孩子和父母一起开心玩耍，绽放最纯真的笑容。不少家长也和她畅谈学校、家庭趣事，交流育儿方法、学习方法，针对孩子成长中遇到的实际问题进行讨论。平等、开放、轻松的家庭联谊活动在让家长享受亲子互动的同时，也拉近了家校距离，家长们都把邬静洁当作知心朋友，喜欢在这样特殊的“家长会”会上和她“聊家常”。
    班级阅读营造书香文化。邬静洁在班级内设置了一个大书架，里面有惟妙惟肖的绘本、精彩纷呈的故事集锦、丰富多样的儿童百科。每天中午，她都习惯捧着一本书在讲台边静静阅读，面对刚入学的一年级新生，她经常在课前讲一个小故事，牢牢抓住学生们的注意力。她用实际行动影响学生，引导他们静下心来认真阅读。邬静洁还将窍门、经验写成了《小故事 大智慧》，获得了奉化市班主任话细节活动二等奖，由此延生的课题《博情，博理，博德，博智——“寓教于故事”在低段德育教学中的实践应用》也荣获了宁波市中小学课题三等奖。随着阅读的深入，她将学生划分成若干个阅读小组，鼓励大家交流讨论，孩子们常常结伴共读一本书。小组读书开拓了孩子的视野，它让胆小的孩子变得活泼，让自私的孩子学会分享，更让大家看到了对方身上的闪光点，学会了包容和理解。她还给孩子们布置“探索作业”，让大家一边阅读，一边了解人体构造、水的流向、太阳系等，研究成果被学生绘制成图画张贴在教室中，丰富了他们的课余生活，也激发了他们的探究欲望。
    尊重差异进行因材施教。邬静洁觉得“每一朵花都散发着特殊的芬芳”，因此教师要做到“特别的爱给特别的你”。她喜欢给所谓的“优生”泼冷水，让他们优而不傲；她喜欢给行为习惯还不好的学生“配强”同桌，实现优有所用。她将这部分经验整理成《择优而导，促班集体和谐发展——对优生及其团体进行双向引导的实践与研究》，获宁波市中小学德育课题一等奖。她关注每一朵花，总是对特定对象在特定阶段进行连续性表扬，以表扬为契机，帮助学生树立信心，激发潜能。
     潜心科研增强育人实效。她利用闲暇时间阅读专业书籍，学习名家管理之道，从中找到自己的班主任之路。她从书中看到班主任工作的伟大，也从书中看到自己肩上任务之重大。她每天记录日常教育教学中的点点滴滴，用心感悟其中奥秘，寻找问题的最佳解决方法，“静下心来教书、潜下心来育人”这10个字一直刻在她心底，激励着她大步前进。