日前，我市中学专职心理教师工作会议举行，来自各普高、职高和初中的专职心理教师参加了会议。
    会上，教师们分别介绍了本学期学校心理健康教育工作开展情况及下学期工作设想，并深入交流了当前学校心育工作面临的突出问题及个人工作反思。市中小学心理健康教育指导中心对一学期来我市中学心理健康教育工作进行了全面回顾，总结了在心理优质课评比、心理辅导站建设等方面所取得的成绩，指出了中学心育工作存在的问题及薄弱之处，同时，从常规工作的开展、工作形式的创新以及教师专业发展三方面对工作提出了新要求。
    市中小学心理健康教育指导中心秘书长陈武存为教师们详细解读了2012年12月教育部新修订的《中小学心理健康教育指导纲要》，明确了新纲要对学校心育工作的重要指导意义，并结合纲要内容对下阶段学校心育工作开展途径及教师个人专业发展提出建议，希望教师们能树立品牌意识和创新精神，在今后的工作中主动出击，更广泛地发挥心理教师的作用及影响力打造心育工作特色。
    经过几年发展，我市中学专职心理教师人数不断增加，初、高中心育工作开展步入常规化。在新纲要颁布实施以及高中深化课改背景下，如何更好地发挥专职心理教师团队作用，创新心育工作内容和形式，是今后学校心育工作的重要议题。市中小学心理健康教育指导中心希望此次会议在促进心理教师工作交流及经验分享的同时，进一步提高团队凝聚力，也为下阶段心育工作的开展及心理教师个人专业发展明确思路。